学校领导表扬信

学校领导表扬信

随着社会不断地进步，表扬信对我们的作用越来越大，表扬信是侧重表扬被表扬者，表扬其做了什么好事，可以不是当事人自己写。在写之前，可以先参考范文，以下是小编帮大家整理的学校领导表扬信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想的健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设，同学们的举手之劳更是方便了别人，更美化了人心灵。

拾金不昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为陈滩小学的我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一宝贵精神传承下去。在这方面，我校多名同学作了表率，无论是在校园还是在校外，都能做到拾金不昧，主动将拾到的财务交到学校。这种拾金不昧的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们陈滩小学全体学生的文明素质。

XX师范学院领导:

你们学校的两位实习生田亚云和林浩然，从今年9月份来我们学校以来，表现很好，他们的班级取得了优异的成绩。我写了一封信来表扬他们。两个实习生到的第一天就正常进入课堂教学，很快就学会并掌握了中学课堂应该注意的事项，体现了贵校老师认真教学，学生扎实学习的突出成绩。

实习期间，两位实习生能够严格遵守各项纪律，工作积极主动、兢兢业业，虚心向其他老师请教和学习，积极参加各种学校活动和工作。 ……此处隐藏4534个字……关心学生的母亲一生的老师。再点开老师贴后，厚厚的几十封，几千字几百字，至少近百字，充分浸透了北方大师们的心。

尤其是王栋梁9（4）班的班主任，众所周知，9（4）班之所以从前是一个相对宽松的班级，是因为老师和学校之间的客观选择，只换了两个班主任，家长和学生一度困惑，但自从王栋梁老师接手这个班后，很明显这个班的班级风格很容易得到优秀自主班王先生也像老师和父亲一样关心孩子的进步。我不记得王老师给我们邮寄了多少次他孩子工作后的每一个进步，每一个想法，每一个生活，每一个学习。就连负责公立学校的老师家访也不能这么详细。而且他每次发帖都是一直接，接家长电话的时候总是那么耐心。他与我们交流，讨论如何通过教育帮助孩子更好地发展。有好的家教文章的时候，他总是在课堂上及时发邮件给中学生家长。中考前夕，王先生试图及时为他们缓解压力，并要求家长配合。往事犹如昨日，因为有这样一位好老师的无私奉献，孩子可以学习，可以有趣，可以德智体美劳全面发展，让孩子获得一年一度的三好学生奖。

还有一个一个字一个字改作文的语文老师，一个开朗的数学老师，一个英语老师，一个历史老师。就是有了这么优秀的老师，孩子才能够在过去的三年里解决问题，让孩子从一个小学生成长为一个优秀的小学生。这孩子的害羞掩盖不了她对老师的感激。看到她即将离开北大附中，踏上另一段求学之旅，这将是她成长的美好回忆，也将永远被我们的父母铭记。

最后，我建议这样好的班主任和老师，除了留住自己的人，也要留住自己的心。他们遍布世界各地。愿意在附属中学继续培养人才。

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