大班语言量词歌教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的大班语言量词歌教案，欢迎大家分享。
大班语言量词歌教案1设计背景
因为大一班幼儿已接触了一定量的量词，但生活中又常常出现误用的现象，为了激发幼儿学习量词的兴趣和爱好，结合幼儿语言发展的特点及他们认知与生活实际，让他们感受到生活与量词息息相关，在生活中更要准确使用量词。
活动目标
1、认知目标：教幼儿初步认识生活中的量词；教幼儿学习儿歌《量词歌》。
2、情意目标：培养幼儿良好的语言习惯和准确使用量词的意识。
3、技能目标：能较为准确的使用与幼儿生活密切相关部分量词。
4、理解故事内容，丰富相关词汇。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
重点难点
培养幼儿在日常生活中能正确使用量词，养成良好的语言习惯。
活动准备
铅笔、书、本子等实物以及猪、马、板凳、花瓶等图片。
活动过程
一、引入话题。
1、上课前师生一起演唱《几只小青蛙》。
2、提问：刚才歌词里是什么动物？我们能说（几个、几本、几把……）青蛙吗？
3、为了减少我们说错话，今天老师就把量词这位朋友介绍给大家。
二、组织 ……此处隐藏1630个字……的特点。
板书设计：
量词歌
头点、点、横、撇、捺。（５画）一头牛，头发、头顶
五横、横折、竖、横（４画）五个、五指、五五二十五
六点、横、撇、点（４画）六本书，六个六十
七撇，横折钩（２画）七只、七十
八撇、捺（２画）八只、八十
九撇，横折弯钩（２画）九人，九十
机横、竖、撇、点、撇、横折折钩（６画）飞机、机器、洗衣机、电动机
作业布置：
抄写生字
小结：在这节课的学习中，你学到了什么？
第二课时
一、复习旧知（上节课的内容）
１． 上节课我们学了什么？（教师让几名学生上黑板听写生字）
２． 谁来朗读歌谣？（让几名学生读歌谣）
二、课文学习
（一）词句的理解和运用
出事词语量词、飞机、头、匹、支、笔、架、辆、错指导学生读。（同学们读得很好）下面我们一起学习课文。
老师板书课文：量词歌
一头牛，两匹马，
三条鱼，四只鸭，
五本书，六支笔，
七颗果树八朵花，
九架飞机十辆车，
用错量词出笑话。
教师领读学生跟读。读完后教师指名读，赛读，等方式来熟练课文。
作业布置：
书写生字
板书设计：
量词歌
一头牛，两匹马，
三条鱼，四只鸭，
五本书，六支笔，
七颗果树八朵花，
九架飞机十辆车，
用错量词出笑话。
作业布置：背诵课文。
