《香山红叶》教案

时间:2023-12-12 04:04:19
《香山红叶》教案

《香山红叶》教案

作为一名教师,通常会被要求编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢?下面是小编精心整理的《香山红叶》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《香山红叶》教案1

教学目的

★通过看图和朗读拼音儿歌,让学生知道北京香山秋天满山红叶,景色十分美丽,激发学生热爱大自然的情感。

★复习巩固汉语拼音,借助拼音正确地朗读儿歌。

★能借助拼音学会5个生字的音,认识6种基本笔画,能用笔画记忆字形的方法记忆字的形。

教学重点

★在教师的指导下有顺序地看图。

★正确、流利地朗读儿歌。

★学会5个生字及6种笔画。

教学难点

★学会5个生字及6种笔画。

课时安排

本课共两课时

第一课时

教学过程

一、谈话导入

同学们,今天我们一起学习看图读拼音识字。教师板书:

kàn tú dú pīn yīn shí zì

看  图 读  拼  音  识 字

(让学生小声读一读;再请一个学生大声朗读一遍。)通过学习这一课,我们要学习有顺序地看图,借助拼音读儿歌,还要学习几个生字。我们要比一比看谁学得最好,记得最牢。

二、学习有顺序地观察图画

1.在实物投影上出示书中插图,整体感知。 ……此处隐藏782个字……自学要求,学生按学习步骤自学(13分)

1、初读课文,解决生字、新词。

2、再读课文,了解课文主要内容、中心思想。

3、细读课文,理清脉络,归纳段落大意。

四、检查学生自学情况,理解内容大意 (10分)

1、你解决了哪些生字、新词?

学生根据自己的实际情况,向大家汇报字、词学习情况。

(1)出示本文重点字、词开火车认读。

(2)交流词语理解。对不理解的字、词进行指导,

萧瑟:冷落,凄凉。

浓淡相宜:无论色彩浓重或淡薄都很好看。

奇丽多姿:姿态各异,奇特而美丽。

交相辉映:(光亮、色彩等)相互映照。

2、默读课文,想一想,每个自然段分别写了什么?(学生汇报)

3、汇报主要写了什么内容?表达了作者怎样的情感?

(描写了香山红叶的可爱与美丽,通过对香山红叶与众不同之美的一再描写,表达了作者对红叶的爱,对生活的爱)

4、读过课文,你觉得香山红叶在你脑海里留下了怎样的印象?(学生自由回答)

看来,香山红叶给大家留下了深刻的印象,我们都已感受到香山红叶之美,请用四个字概括出这是一种什么样的美?

板书(与众不同)

五、再读课文,感受香山红叶的美(5分)

小组内互读课文,感受香山红叶的美。

六、总结(2分)

香山红叶,让我们领略到了香山秋色之美,令人感叹,祖国真美!下节课我们将继续品味香山红叶的美。

板书设计

秋天景象

3、香山的红叶 与众不同

红叶美丽

教学反思:

《《香山红叶》教案.doc》
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