金鸡冠的公鸡教案

时间:2023-12-24 12:36:18
实用的金鸡冠的公鸡教案3篇

实用的金鸡冠的公鸡教案3篇

作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的金鸡冠的公鸡教案3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

金鸡冠的公鸡教案 篇1

教学目标:

1.让幼儿倾听故事,理解故事。

2.鼓励幼儿大胆的说,去模仿故事中角色的对话,大胆的表演。

3.通过表演感受到公鸡因贪吃、爱听好话而上当的道理。

教学准备:

1.老师对故事的理解和熟悉,形象的去准备对角色人物的对话

2.情景背景图片

3.形象的动物图片

教学过程:

一.图片展示“金鸡冠的公鸡”,导入故事

1.这是谁?它是一只怎么样的公鸡啊?“哦,是一只金鸡冠的公鸡,这只漂亮的金鸡冠的公鸡有一个好听的故事,我们来听听看。

2.故事的名字就叫“金鸡冠的公鸡”

二.分段讲解故事

1. 讲述第一段故事“从前有一只猫……把公鸡就出来”(边讲故事边通过图片来展示)

1)老师提问:猫和画眉鸟走的时候,怎样叮嘱公鸡的?(让幼儿学习说“你在家一声都不要响,要是狐狸来了,千万不要把头探出去”)

2)公鸡为什么没有听猫和公鸡的话?它为什么把头探出来?(学习语句“公鸡啊公鸡,金鸡冠的公鸡,你的脑袋油光光,你的 ……此处隐藏1105个字……表演场景。

三、活动过程:

(一)、开始部分:

课前导入:带领幼儿随音乐做公鸡狐狸猫鸟的模仿动作进入教室,突然出现公鸡的叫声、小朋友们,听,谁在叫?让我们去看看好吗?

(二)、基本部分:

1、幼儿欣赏故事及动画,初步了解故事的情节。

这个故事叫什么名字?故事中有谁?逐一出示猫、画眉鸟、公鸡、狐狸的图片及字卡,初步认识汉字猫、画眉鸟、公鸡、狐狸。

这个故事讲了一件什么事情?

2、通过动画理解故事重复式的结构情节,了解公鸡贪吃、狐狸狡猾的人物特征,丰富幼儿词汇、

(1)狐狸想抓公鸡它是怎么骗公鸡的?怎么说的?引导幼儿说出狐狸夸公鸡漂亮,还要给它吃的,公鸡上当了,探出头,结果被狐狸抓走、

(2)公鸡被救回来后猫和画眉鸟是怎么叮嘱公鸡的?狐狸一开始是怎么骗公鸡的?公鸡上当了吗?狐狸见公鸡没有上当又想了什么办法?它是怎么说的?引导幼儿说出狐狸用旧办法骗公鸡不成又想了新办法骗公鸡,说不给它吃的,公鸡贪吃就上当了,结果又被狐狸抓住、

(3)当猫和画眉鸟再次出门是怎么叮嘱公鸡的?公鸡记住了吗?它为什么又上当了?引导幼儿说出狐狸很狡猾,它知道公鸡贪吃,用旧办法骗不了公鸡,就又想了一个新办法骗它,结果贪吃的公鸡又被抓了、

这是一只什么样的狐狸?公鸡是一只什么样的公鸡?

(4)最后猫和画眉鸟是怎样救出公鸡的?

3、通过角色表演进一步理解故事情节、

请个别幼儿分别扮演角色,其他幼儿和老师讲述故事、

四、结束部分:集体表演故事、

延伸活动:通过手偶表演木偶戏巩固对故事内容的理解,掌握角色对话。

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