五年级下学期英语教学工作总结

五年级下学期英语教学工作总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以促使我们思考，不如立即行动起来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的五年级下学期英语教学工作总结，欢迎大家分享。

本学期我担任教学工作，在教学过程中，我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此，我严格遵从教学的各个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。针对这一学期的教学工作我的总结如下：

一、激发学生学习兴趣

英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，尤其是在农村，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。因此我尽量创设情景，通过实物、卡片、讲故事、简笔画等进行教学，并结合课文内容，运用表情、动作，尽量使课堂教学声情并茂，激起学生的求知欲。我经常结合所教的内容，讲一些日常生活的事例，或浅而易懂的故事，这样既能扩大学生的视野，又能集中学生精神，使他们觉得课堂气氛不那么单调、枯燥。同时兴趣来自的好奇心，勇敢来自于希望和鼓励。 ……此处隐藏6238个字……中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教学设计制定好教学计划，真正做到胸有成竹的去授课。根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不时地加以改善修改；在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识；在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生协助后进生。

二、在课堂教学中

第一、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充沛调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。第二、在批改学案作业方面。学生的作业总是按时和时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、协助学生解决疑难习题，提高了教学质量。

第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲和英语会话的录音磁带，还让学生扮演对话，背书。

三、自身的学习

鉴于自身在小学英语教学方面没有经验，我抓紧一切机会向其他老师学习，用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带，让自身的语音和语调规范。

以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成果和经验，但也存在较多的缺乏，如课堂操作欠灵活，驾驭课堂的能力不强。授课口语不是很流利，尤其是后进生工作，由于客观原因，做的不够。

在今后的教学工作中，我会努力填补自身在教学工作中缺乏，也会不耻下问，向其他老师学习，同时自身也要加强自身的业务学习，争取迈上一个新台阶。