关于初中我的朋友作文锦集5篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的初中我的朋友作文5篇,欢迎大家分享。
初中我的朋友作文 篇1昨天是端午节,我跟爸爸妈妈一块儿去了姥姥家,又见到了我天天想念的小宇哥哥,我真开心,我们又能一起玩了。
为了给小宇哥哥一个惊喜,我没让妈妈提前告诉姥姥我们什么时候到,快到姥姥家的那条街时,我让妈妈走慢点儿,我一个人飞快地奔向姥姥家,我准备告诉她们是我一个人来的,爸爸妈妈去奶奶家了,没想到我正全神贯注地往前跑时,突然听见妈妈在后面叫我,我回头一看,原来正巧是三舅三舅娘带小宇哥哥去买衣服,小宇哥哥一看见我,就放弃了去买衣服,因为他也很想跟我玩。他高兴地拉着我的手一块儿回了姥姥家。
到了姥姥家,小宇哥哥立即拿出他心爱的四张卡片跟我玩儿拍卡,我们把这四张卡片的正面朝上平放在桌子上,然后我俩石头剪刀布争老大,因为我知道小宇哥哥的弱点,他第一次出剪刀,第二次还出剪刀,这样第一次我俩出的一样,第二次我就可以轻而易举地打败他,第一局我当上了老大,我先拍,运气还不错,拍翻两张,轮到小宇哥哥了,他只拍翻了一张,又轮到我了,这次我的力气没把握好,那一张没被拍翻,又轮到小宇哥哥了,只见他左瞅瞅、右瞄瞄,然后一出手,最后一张卡片就翻了。这样第一局,我们平手了。
……此处隐藏4159个字……发出了。那篇文章是从观察蜗牛的爬行,吃食实验入手,又谢了从而发现了蜗牛的视觉,嗅觉……那篇文章写了一千多字,老师给这篇文章评了“优+”,相当于得了附加分。老师还写了整整半页的评语,说我描写生动,观察细致,假设合理,思路也条理清楚……老师还做了一本作文集,编入了班上20多位同学这次的作文,我的那篇高居榜首。
于是,我有悟出了一个更重要的道理:要性写好作文,不光是把积累的东西串起来就行了,最重要的是自己仔细观察后努力写出好文章。
初中我的朋友作文 篇5我有一个好朋友,他既是我的邻居,也是我的同桌,每天早上我们都会一块骑车上学,记得我们刚上初中的时候,那时我们两个第一次骑车去上学,本来好好的,结果走到半路成了飙车大赛,我依然清晰的记得那次我到学校的惨样,双腿几乎抬不起来,更别说走路了,而他也好不到哪去。
从初一开始,我们两个就成了形影不离的好朋友,每次调座位,我们都会与老师建议做同桌,因为在学习上,我们不仅是竞争对手,还是互帮互助的好朋友,记得有一次数学考试,我考了班里的第二十名,而他却是班里前三,远远的把我甩在了后面,从那次我就爸把他当成了我的对手,但是我与其他人不同,因为对手应该是水火不相容的,我们却不一样,每次遇到难题的时候,我还是会向他请教,而他也是耐心的给我讲解,甚至还会讲一些其他的新方法,而一个月后的阶段考试,我的成绩也大大的进步了,我们两个也成为了班里同学们的榜样。
当然除了学习,我们还有共同的爱好,那就是电脑游戏,每次放假,我们都会去离家不远的网吧玩上两个小时,虽说我们喜欢游戏,我们却相互监督,从来不沉迷于网吧,沉迷于电脑游戏。
我很开心能够拥有这样一个好朋友,我也希望大家能够找到自己的好朋友。