关于我的日记4篇
有趣的一天又要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候写好总结，写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的我的日记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1今天，妈妈正式放假了。首先干的事情就是为我们家大扫除一次。
开始，我帮妈妈擦窗户，可到了窗户的死角，我就很难擦干净。于是我就请教妈妈，让妈妈教我该怎样擦，妈妈三下五除二地就把我给教会了。等我们娘俩擦完后，我们就开始打扫各个房间的卫生。过了两天后，也就是14号的时候，我和妈妈便开始打扫最难打扫的地方：厨房!开始，我们先把厨房里的油烟机里面的用过的油都清理掉......
这几天，真的好累啊!
我的日记 篇2今天是我过生日，朋友们都送来了生日礼物，有福娃贝贝，有可爱的小兔宝宝，有漂亮的洋娃娃，还有可以动的小猪，我很喜欢它们。
福娃贝贝可是奥运吉祥物；小兔宝宝很可爱，晚上我可以抱着它睡觉；每当我高兴的时候我就会用手指让小猪用手语表演感恩的心；每当我不高兴的时候我就会让洋娃娃唱快乐的歌。
有一天我发现它们在吵架，贝贝说：”我可是奥运吉祥物。“小兔宝宝说：”我是世界上最可爱的小兔子。“小猪说：”我还可以用手语表演呢！“”谁怕谁呀，我还可以唱快乐的歌呢！“洋娃娃傲慢地说。它们争吵不休，我抱着小兔宝宝睡觉的时候它们在吵架，洋娃娃唱歌的时候它们也在吵架，小猪用手语表演感恩的心 ……此处隐藏417个字……>我的日记 篇4
大学时，校园里有不少新疆学生，在我的印象里，他们个个能歌善舞，多才多艺，团结互助，重情重义。我和他们虽是近在咫尺，却很少有交往。
勤工助学时，偶然间认识了一位新疆男孩，他让我们叫他“阿布”。他的性格很不错，与我们的相处也非常愉快，有时我们会忽略他和我们的民族差异。后来又认识了一位新疆女生，她的名字更加拗口，翻译成汉语的意思是蓝色的宝石。在我的眼里，她的美丽和气质真的宛若蓝宝石一般。
在学生的时代与新疆的同学共事，但是没想到自己做了教师以后，会成为他们的老师。带着一颗忐忑的心，我来到他们的教室，尽量放慢我的语速，举一些例子，希望他们能够接受哲学的抽象原理。他们的汉语水平和课堂表现，远远超出了我的想象。接下来的日子，每次课前，他们都把黑板擦得一尘不染，把书本铺开，试卷预习好，等待我的到来。他们的求知欲望很强，经常和我讨论诸如“为什么动物没有意识”的问题。我知道他们是信仰宗教的，但是很感激他们能够接受科学，相信了唯物论，相信了我。课时任务完成了，我们就如朋友一般的交流。我真心地尊重他们每一个人，当然也获得了他们的尊重。他们喜欢我那种相对自由和宽松的上课氛围，喜欢这种亦师亦友般的师生关系。在那个教师节里，我收到了他们12个人的信，每人都写了一封，虽然有些小小的语法错误，但是那认真的语气里无不透露出他们至真至纯的感情，我的眼睛湿润了。那些信，我一直收藏至今。我想，我会永远收藏。
记得我最崇敬的李新老师曾经和我说过:知识是没有距离的。我想说，教育也是没有距离的。因为教育里融入了彼此的爱，这种大爱可以穿越时空，穿越距离，穿越种族，穿越一切。也许有朝一日我会走向另一个人生舞台，但是这段经历，师生之间的情谊却会一直伴随着我。
