【精品】五年级快乐作文合集五篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的五年级快乐作文5篇,希望对大家有所帮助。
五年级快乐作文 篇1小时候,哥哥最喜欢逗我生气。比如,刷牙时,他趁我不注意,把盐撒在牙膏上;睡觉时,如果我忘记锁门,他会用水彩笔在我脸上“化妆”;洗脸时,他会在洗脸水里放胡椒粉;看书时,他会在我旁边听歌;写作业时,他会在我身边玩游戏,把声音开最大,吸引我的注意。终于,我找到了一个机会,报复一下哥哥。
姑姑见我对棒球很有兴趣,就要棒球天才哥哥教我。见姑姑那么认真,哥哥只好无奈地答应了。
这是一个晴朗的好天气,妈妈和姑姑去购物了,二哥哥,大哥哥,还有圣羽哥去学校玩了,只有我和哥哥在楼下草坪上打棒球。哥哥告诉我打棒球的要领:“打棒球要沉得住气,眼睛要死死地盯住球,视线不要离开球。”“我才不听你的,还不知道你说的是真是假!”我小声嘀咕。“你说什么?”小哥哥说。我手忙脚乱地说:“啊?什么和什么?”“我明明听到你在说话。”哥哥刨根问底。“我有吗?没有啊!可能是你幻听。”我若无其事地回答。“哦!可能是吧。”哥哥点头说。我连忙说:“教我打球吧!”“嗯,我教你的要领你记住了吗?”哥哥说。“记住了!”我笑呵呵地说。
我站在草坪的一端,哥哥站在另一端。我右手 ……此处隐藏1831个字……>
快乐无处不在,只是我们没有用心去留意、不知足罢了!
五年级快乐作文 篇5自从五年级以来,我们的学校生活就越来越美妙了,因为我们的大课间活动越来越丰富了。
下课了,一阵悦耳的声音突然传进了我们的耳朵里。咦?这是什么声音,原来是大课间的铃声。听到这个声音时,同学们的脸上透露出了一丝喜悦。二话不说,都放下了手中的笔,在门口排好整齐的队伍,来到了学校的大操场上。
五百多名师生都在这里锻炼运动,构成了一幅和谐的风景线。做完操以后,就是我们最喜欢的自由活动了,自由活动不仅可以活动一下我们写字写酸了的手,还可以锻炼出好的身体。全校师生在这里都玩得很融洽:有的同学在和老师比踢毽子,同学们都很厉害,左一下,右一下,毽子就像在半空中小鸟一样,飞来飞去。最后竟然踢了39个,俗话说得好:“姜还老的辣。”虽然这位同学踢得已经不少了,但是他们的老师更是不甘示弱,毽子好像听了懂老师的话一样,任老师怎么摆布,次次都能踢得正着,共踢了45个,结果同学们惨败:有的同学在和老师打篮球比赛,虽然老师长得高,但是“人心齐,泰山移。”同学们人多势众,仗着人多,才以3比2敌过了单抢匹马的老师;有些同学在踢足球,只见有一队员抓住了一个射门的机会,球朝门射过去了,可是球却在球门前换了条路,回头射向了一位老师,眼看就要打到老师了,射门的那个同学吓得头发都快要坚起来了,“呯”的一声砸到了老师的脚上,这时,老师转了过来,拿起足球,又看了看那个同学,慈详地说:“力度够了,可是还不够准,我来教你们吧!”说完,便把球拿了过去,教那些同学应该怎么踢,才可以踢好,还有的同学……
时间也在我们玩耍的同时滴答滴答地过去了,我们愉快的大课间过去了,又回到了教室,与难题“搏斗”了。