【精华】四年级启示作文汇编五篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的四年级启示作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级启示作文 篇1大自然给了人类许多启示,它就是人类最早的“老师”。历史上给了我们很多好的例子。因为萤火虫发光的启示,科学家发明了日光灯;出于对马儿在草原上奔跑的启迪,科学家们发明了汽车;更因为小龟可以在大龟的背上360度转动,科学家们发明旋转型战车……
近日我也发现了些大自然的秘密。星期六的时候,我发现家里有条大青虫把它的屁股放进了蚂蚁洞里。一只瘦小的蚂蚁使劲地咬了大青虫一口。可是大青虫却排除了一粒米粒般大小的大便,说:“小蚂蚁,你还是放弃吧,你现在简直就是给我抓痒痒而已,不知量力。”可是蚂蚁还是不放弃,不停地咬来咬去……直到小蚂蚁已经筋疲力尽了,可是大青虫看起来还是不痛不痒。这时小蚂蚁拖着疲惫的身体走了。我以为小蚂蚁就这样放弃了。可是几分钟后,事情却出乎我的预料,小蚂蚁搬来了千千万万的救兵,这小小的蚂蚁还真是聪明,居然还会叫救兵,看来它们知道团结就是力量的奥秘。上千只蚂蚁连续的紧紧的咬着大青虫,任凭大青虫痛得上下翻滚,蚂蚁们就是不松口。一不小心,大青虫就摔进了水沟里,挣扎了几下就被水淹死了。小蚂蚁灵机一变,把大青虫当成了美餐,抬进了它们的家——蚂蚁洞…… ……此处隐藏1148个字……长的钢管就会弹出,再将它吸进去,最后把它转换为电源。若是它是白蚁呢?大家也不用担心,你只要按一下绿色的键,一条像食蚁兽的舌头就会弹出,它的雷达可以发现附近的白蚁,再把它死死的黏住,再把白蚁吸收,转换成电源。
这就是我从啄木鸟和食蚁兽身上得到的启示,这就是我想发明的灭虫机。
四年级启示作文 篇5我原来以为蚂蚁是一只极为弱小的动物,就连胆小的老鼠也不如,可事实却不是像我想的这样,因为我是在一次无意中发现蚂蚁的可贵精神。
有一次,我坐在公圆的长凳上津津有味地吃着薯片。这时,我低头看见有一只蚂蚁在吃我掉在地上的薯片小碎片。我用脚在它旁边狠狠地跺着,可它一点也不害怕,只顾自己吃。于是,我又拿了一块大薯片放在它旁边,看看它会不会再去吃。不一会儿,我发现这只蚂蚁果然朝大块的薯片爬去,但它没有去吃,好像闻了闻就离开了。我感到很意外,心想:它怎么不去吃,是不是已经吃饱了……一个个疑问浮现在我的脑海里。
过了一会儿,我看见地上怎么来了一群蚂蚁,还很有秩序地排着队伍向大薯片爬去。哦,原来是刚才这只蚂蚁去报的信,让它的同伴也来一起分享美味的食物。只见,这群蚂蚁密密麻麻地围在一起津津有味地吃着。然后,它们把没吃完的薯片一起齐心协力地搬走,让其它的蚂蚁也来尝一尝。
这时,我想捉弄一下它们。从地上捡来一根树枝轻轻地拨了一下薯片,只见这群蚂蚁都惊慌失措地逃开了。可没一会儿工夫,它们又聚在一起抬起薯片继续向洞口搬去。
这群凯旋而归的蚂蚁,让我不由得感叹:这小小的蚂蚁怎么会这么的团结,这么的坚持不懈,有好东西时,不会只顾自己,还会和同伴一起分享,真让我敬佩!
我从蚂蚁的身上学到了:只要坚持不懈地努力,一定会取得成功。