有关小学四年级作文合集5篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1下午，我决定做水果拼盘，我在篮子里挑了一根最大的一根香蕉，五六颗草莓。
我拿了一圆盘子，拿起香蕉把它的皮剥成了五瓣。“取出香蕉的时候一定要小心可别把它五马分尸了。”我自言自语。
“香蕉皮真好看”，我把香蕉皮横着放在了盘子里，把用盐水洗好的草莓切成两瓣，把叶子摘下来放在一边。
“做好准备工作”。红草莓.黄香蕉.绿叶子加在一起漂亮极了。
“开工”我小心翼翼的左手拿起香蕉，右手拿起水果刀。把香蕉的头尾去掉，我有节奏的前一刀后一刀，注意不能把香蕉切完了，中间得有一截。
现在什么都准备好了，我小声说可以开始拼了。
我把香蕉竖着放在盘子正中央，拼盘的名字我都想好了，我给它取了个有意思的名字叫“香蕉船”。
把那些香蕉片放在“香蕉船”的身边，这就像几个窗户，一边的草莓可不能闲着，放在“香蕉船”的四周，这时和它同航的草莓船，还有绿色的叶子放在盘子的边做小装饰。
“香蕉船”已经被我吃了，可一想起它我就快乐。
小学四年级作文 篇2我的爸爸长着一张标准的国字脸，高高的鼻 ……此处隐藏608个字……于是，在这个快乐的暑假里我告诉了妈妈我的心愿。妈妈爽快地答应了，通过教练的同意，进了校外蓝球班。这个班可都是我的同学，有王易，陈俊凯等等。我更加开心了。
教练教我先学习投篮，刚开始，我以为大家是用双手投篮的，可是通过学习后，才知道投篮有两种：一种男士投篮，一种女士投篮。（男士投篮一只手，女士投篮两只手），刚开始，我用男士投篮，一个都投不进，后来教练告诉我要先瞄准，然后根据远近，选择力度，最后再投，我学着老师的样子，果然投进了。
然后，我开始学抢球，由于我不懂，所有开始直接从别人手里硬抢，老师告诉我，抢球是在别人拍球的一瞬间抢来的。我想着老师的话，努力尝试。由于我反应迟钝，一连几次都没抢到，有点灰心时，教练告诉我要学会眼疾手快，不慌不乱。终于有一次被我抢到了球。
虽然我没有学会许多高难度动作，如三分投篮，背扣等等，但我相信只有通过努力，就一定把球给打好的。
小学四年级作文 篇5我一直相信万物有灵。所以，我爱幻想，爱发呆，有时会无缘无故的哭，为不现实的事物而执着，付出一切。因为，我相信，万物有灵。
在春天，我看见了花被摘下流出的液体，我认为那是花流下的眼泪;夏天，我看见西瓜被切开时会滚动，我认为那是西瓜在剧烈痛苦时绝望的抽搐;秋天，风把树叶从树上刮下，树叶被人踩得发出脆响，我认为那是树叶不甘发出的惨叫;冬天，积在树枝房檐上的雪块掉下时会有轻轻的声音，我认为那是雪块摔碎时留恋发出的轻吼。
万物有灵。一滴露珠，一块石头，一些空气，一捧泥土……它们都是有生命的。虽然它们的生命是悲惨的，是不被尊重的。但它们来到这个世界上，他们是快乐的，它们被不停地遗忘却一样有着对一切的憧憬和渴望，所以，在我心中万物有灵。
