三年级写人作文

时间:2024-03-21 16:52:27
关于三年级写人作文汇总7篇

关于三年级写人作文汇总7篇

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的三年级写人作文7篇,欢迎大家分享。

三年级写人作文 篇1

教学目标:

1、认知目标:外貌描写的具体内容

2、理解目标:通过观察不同人的外貌特征来描述不同的人。

3、技能目标:提高学生在不同角度观察人物的外貌的观察能力,通过这次写作训练,让学生会用语言描写人物貌特征,生活习惯,可以通过一件小事来体现人物的性格特征。

重点难点:抓人物的特点及动作描写。

教学过程:

一、揭题导入:

1、简略介绍:“写人的记叙文”。

要点:

(1)写人的记叙文,是记叙文的一种重要类型。

(2)写人要选择熟悉或仔细观察过的人,必须抓住人物的特点。

(3)写人技能有:外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等

2、揭题展标:本次活动我们来讨论怎样教学生写好人类作文

二、初步感知,写写人类作文,我们要先描写其外貌特征

1、 请同学说说你同桌的外貌。

2、你是抓住哪些方面来描写外貌的。

3、师生共同归纳外貌描写的具体内容。(长相、衣着、神态、姿态等)

三、抓住不同人 ……此处隐藏2583个字……她都会帮忙。

有一天我跟妈妈聊天,妈妈问我:“你有几颗心?我脱口而出:“有一颗呀!”我说完疑惑地问:“妈妈你有几颗?”妈妈说:“有六颗心,信心、细心、耐心、放心、爱心、开心。”接着妈妈就给我解释起来,“爱心就是善待别人善待生活,心中有他人,如果遇到有困难需要帮助的人都要献出自己的爱心;有志者事竟成,有了信心才能到达成功的彼岸;细心就是做事认真,认真是通向成功的捷径;耐心就是做事不急噪,有恒心;放心就是自己的事情自己做,凡事不让父母操心;开心就是每天你都能面带笑容,开开心心地过好每一天。”我认真地听了妈妈的话。

我希望大家都成为“六心”少年。

三年级写人作文 篇7

说起那“捣蛋鬼”吧,只要他一进家门,屋里就和小偷偷过东西,没啥两样。妈妈前脚刚收拾完,后脚就被他弄乱了。绝对不是个省油的灯。

星期五,我刚拿出作业,“捣蛋鬼”突然“从天而降”,把我吓了个半死。他就是我的表弟周昱辰。他白白胖胖的,一对眼睛圆溜溜的,十分惹人喜爱。因为他才两岁,所以我在心里默默念道:希望周昱辰不要撕本子。我提心吊胆,生怕本子会被撕了。不想发生的事还是发生了;我一不留神,他抢过本子,一个不详的声音响起来了。“滋啦——”本子被撕成了两半。我又能拿他怎么样呢?

倒霉的事还在后头呢!他有个积木找不到,就到处乱找。要说他在找,不如说他在玩。因为:他一会躺在地上;一会趴在桌上;一会把我刚收拾好的书桌弄得一塌糊涂;倒的倒,掉的掉;一会爬到床上踩几脚,还不痛快,就在被子下钻来钻去。你们说这是在找东西吗?我们哭笑不得,而他呢,却玩得“不亦乐乎”。

就这样,我们忙碌了几天。你看,这不是“捣蛋鬼”是什么?可是,等他回家了,我却觉得生活中少了什么。

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