有关写人优秀作文锦集6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的写人优秀作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写人优秀作文 篇1我叫王艺琳，今年12岁，是一个活泼可爱、健康开朗的女孩。我总是笑脸迎人，一天到晚都快乐开怀，永远没有烦心事。
就说学习吧，我觉得是件快乐的事。学语文时我尽自己最大的努力把作文写好，每当我的文章上了作文网，我都开心极了；学数学时，在我眼中，那些枯燥的数字都变成了音符，就算写上三个小时也不觉得累；学英语时，我会认真背单词，因为有时把单词理解错了，整个句子的意思就彻底改变了。如“我戴了一副眼镜”就变成了“我戴了一副玻璃杯”，因为“玻璃杯”的复数形式在英文中还有“眼镜”的意思。
听音乐时我更是快乐无比。那可以放松心情，解除疲劳。一首《菊花台》让我深深陶醉，感受其中古典的忧伤；一曲《洗刷刷》又让我浑身每个细胞都运动起来，充满了活跃的生机。
我和妈妈逛街时更是快乐的享受，就算走得浑身酸痛也能坚持到底。买学习用品时，我要仔细挑选图案和颜色，买回家之后迫不及待地想用，但又爱不释手地舍不得，那份心思矛盾又甜蜜。而买衣服时，不光要时尚，还要时刻与众不同。有时，不想买的也要欣赏一番。当然，每次逛街，我都能心想事成满载而归。
在家里，我也会时常帮妈妈 ……此处隐藏2339个字……背书的方法，引导我们写好作文。从一年级起，她就手把手地教我写日记，就连走在路上，也会指导我观察路边的景物，尤其是上作文课的时候，谭老师善于创造充满魅力的作文课堂教学情境，带我们做游戏，搞模拟活动。
写完作文后，老师会给我们精心地批改。记得在我写《我的妈妈》这篇作文的时候，当作文本发下来的时候，我一下子愣住了：映入我眼帘的是红色的修改符号和老师的批语。密密麻麻，作文里红色的批语比我作文本身的字数还要多，这些批语让我知道哪个词语用得好，哪个句子写得妙，哪一段联想丰富。有几处，我记得十分清楚。文章开头我写了一句“亲爱的妈妈，谢谢您把我养大，我有很多心里话想对您说。”而老师的批语是：“文章开篇写出了对妈妈的感激之情，你真是一个懂得感恩和孝顺的好孩子。”全文的批语是：小作者文章写出了自己的真情实感。可以看出，你是一个懂得感恩，懂得用实际行动来回报妈妈对你养育之恩的好孩子。你的文章我看了深受感动。加油吧，写出了自己真情实感的文章就是优秀的好文章，你一定可以成为一个小作家的！
从老师的批语中，我感受到她的认真、细腻以及温暖，如春风拂面。老师夸我是一个未来的“小作家”呢！从老师鼓励性的语言里我感受到一种力量在暗暗地滋生。老师精心的批语就像一股股涓涓的细流甜丝丝地注入到我小小的心田，让我有了写好作文的兴趣和信心。
在老师的指导下，我写的作文《精彩的瞬间》参加“楚天杯作文大赛获得了二等奖。我非常高兴，有这样一位具有魅力的语文老师，这样一位教学有方，具有深厚的文学功底的语文老师。她教给我的学习方法让我记在心里，她鼓励的话语一直在我耳畔响起。在我的眼前，作文本上的红色的字总在我眼前闪烁着，让我有了不竭的源泉和动力。她对我辛勤的教育之恩将永远镌刻在我的心上。
