小学叙事作文600字

时间:2023-10-04 12:06:26
【推荐】小学叙事作文600字集合八篇

【推荐】小学叙事作文600字集合八篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学叙事作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学叙事作文600字 篇1

在这美好的春天里,我和小伙伴决定走进大自然,去踏青喽!

早上,我的几个小伙伴来找我,让我准备点喝的和吃的,我们去一块青草地上踏青。我听了之后非常高兴,恨不得马上去,又害怕妈妈不同意。我把这事告诉妈妈,没想到妈妈竟然同意了。

我赶紧收拾东西:面包,汽水,水果等样样不落。我背上背包,去找我的小伙伴,他们也刚刚收拾好。我们一起向那青草地奔去。在路上,我们不断地向路边的小草,河边的柳树打着招呼,非常快乐。

不一会儿,我们就到达了青草地,我们跑到了草地中央,将背包放下。其中两个小伙伴拿来了风筝,我们四个人便分成两组,比赛放风筝,看哪组的风筝放得高。我和小A分到了一个燕子形的风筝,一起努力将风筝放得更高。

到了将近中午的时候,我们回到放背包的地方,拿出一块大的方布铺在地上,把各自带来的食物拿出来,开始吃饭。我们享受着美食,看着眼前的绿色,听着耳边沙沙的风声,我感受到了春天的美妙。

忽然,来了几个不速之客---白色杀手塑料袋。那几个塑料袋打扰了我们的雅兴,我们为此非常生气,不知道是谁扔的。记得老师曾告诉我 ……此处隐藏4052个字……p>

发生在小学生活的故事太多了,这些故事都被我们用文字记录了下来。

“唯文字不朽!”这些故事都将成为我们今后的美好回忆!

小学叙事作文600字 篇8

今天,我们玩了一个游戏,叫有趣的连句游戏。老师先说了一下游戏规则:在三张纸上分别写谁?在什么地方?干什么?老师要叫五个同学上来写。同学们都争先恐后,最终叫了我和另外四个同学。老师说:“不能给别人看!”于是,我们各自分散在五个角落。

我先在老师的桌子上写了“姐姐”,发现几十双眼睛全盯着我看,我心想:这可不行,我写的决不能被别人看见!于是,我便趴在地上写了一个“在厕所里”,发现还是有好多同学跑下座位来偷看,我立刻用手捂住了纸条,连忙在最后一张纸条上写了“玩魔术”。赶紧把三张纸条重叠起来交给了老师,然后兴冲冲的跑回了座位,心想,这回你们看不着了。刚回到座位,有个同学就问我:“你写了什么?”我秘密的说:“不告诉你。”他只好不问了。

紧接着,老师把“谁”的分成一堆,把“在什么地方”分成一堆,把“干什么”分成一堆。然后,打乱顺序。老师说:“请几个同学上来拿。”同学们更兴奋了。

第一个同学兴高采烈地快速跑上去了。他从三堆纸条里随便拿了一张,刚拿起来,他就忍不住乐了。此时,我已经迫不及待想知道他到底抽了什么令人哈哈大笑的句子。只见他笑眯眯地说:“姐姐在厕所里抓老鼠。”同学们像沸腾的开水炸开了锅。我的眼泪也不禁流了下来。心想,这也太不合情理了吧!我看见有的同学笑得直跺脚,有的捧腹大笑,还有的掩口而笑。那位同学嘴里一边又说了一遍那句话,高高兴兴地下了台。在欢声笑语中结束了这堂课。

这节课不仅玩了,还让我懂得了:在写作文时,事件的叙述要合情合理,否则会闹出大笑话。

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