小学周记

时间:2024-01-24 14:44:20
【精选】小学周记范文集锦7篇

【精选】小学周记范文集锦7篇

时间过得真快,一周又过去了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,是时候静下心来好好写写周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?以下是小编收集整理的小学周记7篇,希望对大家有所帮助。

小学周记 篇1

 第一天,本来高高兴兴来到游泳馆,教练就叫我们岸上做动作。过了一会儿才让我们下水,一碰到水就感到丝丝凉意刺骨传来,四肢好像都不听我的话一样,来回乱动。教练还叫我们从对面走过来一定要快。走太慢了而且不能达到教练的要求“快”只好边走边跳走的有时候一只脚浮着,另一只脚水里跳特滑稽,还时不时脚一滑,摔水里还得呛好几口水。

第二天,教练又让我们岸上做动作还时不时朝不认真的人不水。一下水,我们个个“从天而降”水中溅起的水花一次比一次高,浪也一次比一次的强,水中教练也一次又一次提醒着我们要领“收、勾、翻、蹬、夹。”一次又一次的解说,我们的技术也一次比一次的好,最后一天教练来了一次考试我竟然合格了。

这次经历让我学会了游泳也让我学会了落入水中必备本领。

小学周记 篇2

有一天,我津津有味地看着《克雷洛夫寓言》时,它不小心划了我一下……

“嘿!你这本书,竟敢划我。哼!算了!不看你了”。一个声音从地下传来。“谁?谁在里面?”我急忙跑到房间,爷爷还在睡觉啊!难道家里见鬼了?“主人,我就在你手上啊!”“你?书会说话?”我不敢相信。“没错!你不要怀疑自己的耳朵。我就是两千年前的“ ……此处隐藏2549个字……?

数学周记交上来了,学生都按照格式写了,如:

这星期学了简易方程(二)里的列方程解应用题,例1和例2。我学得比较好的是对这两类应用题我能自己分析题里的相等关系。但有的时候我两类应用题会混淆。在学习过程中表现好的地方有:做作业整洁,正确率高。下星期我要争取多发言,有不理解的地方及时问老师。

虽然学生的数学周记写得很简单,但学生毕竟对自己一周数学学习情况做了回顾与反思。好的开端是成功的一半,数学周记就这样成了学生每周必做的一项作业。

坚持了几个星期,学生写数学周记逐渐成了习惯。我觉得时机成熟了,需要对学生撰写的数学周记的内容再次进行引导,增加自我剖析的深度。这时,一篇数学周记的结束语引起了我的注意:

陆老师,每周的数学周记差不多都是这么写的,简直千篇一律。说实在话,我觉得可以把周记分成三大类:一是系统地整理所学的知识;二是难题错题自我解析;三是反思一周的学习表现;还可以作为老师和学生交流的方式。

小学周记 篇7

这几朵绽放枝头的花儿在春风的轻抚下轻轻地颤。再转身看看盆里的玫瑰,没精打采地举着几朵裹得很紧的花苞。兰花却也翠绿,只是也还没有抽出枝条。阳台上,只有这几朵小小的花儿在轻诉春语,呢喃低唱。在春风中,它们微微地颤,好像是白衣女子在枝头凝望。在微风中,她们轻歌曼舞,优美而坚强,犹如柔软的绸带中又带着几份刚强。

凝望着这几株微微摇曳的花儿,我不禁想到了自己身边的同学、朋友。我们都是正在生长的嫩芽,还没有开出足以让别人关注自己的花儿。但是,我们没有其他选择,只能义无反顾地坚信自己的力量,坚信自己一定会有“花开时”,坚信自己会像那几株花儿一样在属于自己的春天里,在属于自己的阳光下美丽绽放!

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