初中周记

时间:2024-03-30 06:12:16
初中周记范文4篇

初中周记范文4篇

时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,我们或多或少都学到了一些新东西,制定一篇周记吧。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编为大家收集的初中周记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中周记 篇1

再见了,母校,我深深爱着的母校。

我站在平坦的操场上,看着小花坛前的雕像高高地屹立着,两边的松树仿佛一个个勇猛的战士,守卫着美丽的校园。我心里有种说不出的感动!五年的小学生活已接近尾声了,望着母校的一草一木,千思万绪不禁涌上心头:我们即将离开这里,升入中学。我们常常汇聚在教室里读书,那里弥漫着我们每个同学的气息,进去看看吧!教室里,黑板报上那一张张大家精心制作。美化的资料格外显眼。左边是几张金闪闪的奖状,我一眼看见了我的那张,那时我精心制作的“爱心飞船”仿佛降落在了我心灵的机场……

在去年科技节中的“巧手迎世博”创新大赛上,我突发奇想,想到了做一个世博交通工具,并给它起名为“爱心飞船”。光想没有用,还得做。我用喜糖盒子做了车身,用三节一样的废电池做了车轮,表示“陆”;用纸折成船,把车轮和车身分别放在上。下面,表示“海”;用毛毽掉下来的羽毛插在车身两边,表示“空”。我希望用它独特的造型和它先进的内部技术,是更多的来上海看世博会的人享受到不怕交通堵塞的'优质服务。

那天,严老师报三等奖,报到我时,我笑了……

一阵温暖的风徐徐吹来,我回到了现实,但这段美好的回忆就如刚 ……此处隐藏507个字……每天一篇阅读和作业本罢了。如果不想做它的人,就会觉得多,如果把学习看成是一种兴趣,就不会再厌烦它,在我看来,学习就像书一样是进步的阶梯。初中三年来,我始终坚信一句话:坚持就是胜利,劳动创造未来。以前我的学习成绩虽然不是很好,但是我不放弃,因为胜利在不远处在向我招手。

进入初三以来,我们班出现了很多学习高手。老师们把我们分组竞争,在竞争中学习,在学习中竞争。分组的目的是相互帮助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,为自己所在的组争夺分数。这下课堂变成了赛场,高手们相互比高低。

为了自己的明天,从今天努力,创造自己的未来。

初中周记 篇4

静静的躺在床上,笑着说“孤独也美丽”;隐隐的在记忆的书柜,看到了泛黄的清春日记;细细的研读,是欢笑与泪水的秘密。——题记

平日里喜欢写日记,用文字记录下生活的酸甜苦辣,记录岁月的足迹。如今,翻开青春日记,看到了一方不一样的风景。淡雅,神秘,因为那是不朽的——青春日记。

期末考试的成绩毫无悬念的让我晕了好几天——班级第八。在网上,当有人问到我的成绩时,我夸张的打出四个字:惨不忍睹。我无奈的问自己:人家都说失败是成功之母,为什么到我这,失败屡次报道,他儿子却还姗姗来迟呢?这不符合常理啊!

每次考试后的结论都是“差一点”,每次考试后的感慨都是“还有下次”。日复一日,连我自己都烦了。不过成绩不理想也是情理之中的,在别人埋头学习、苦苦复习的时候,我在哪?还不是在电视旁、电脑旁,在一切与学习无关的欢乐里。如果肯复习,如果肯下功夫,还会因为副科拉分吗?曾经的誓言又哪里去了?

无论如何,失败已成过眼烟云,坚定信念,写下几个大字:失败过去时,努力现在时,成功将来时!

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