【精选】学生周记范文汇总9篇
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，我们或多或少都学到了一些新东西，制定一篇周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编收集整理的学生周记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生周记 篇1我有一位十分可爱的奶奶，请让我来为你讲述。
可爱特点之一：外貌
她眼睛大大的，鼻子挺挺的，嘴巴小小的，脸圆圆的，一头棕色的卷发油亮亮的，光从脸部看，活像一个韩国娃娃（除了那两个长长的耳垂）。但她的身材就没那么像娃娃了。她胖胖的，喜欢碎花裙。她家里的碎花裙多得数不清，我都不知道哪一件是哪一件了。她的外貌可爱吧？
可爱特点之二：语言
我奶奶最有名的不是外貌，而是她的海盐版普通话。
有一次，快吃饭了，奶奶想叫我帮忙把桌子挪出来，便说：“乐乐，把那扎桌子吐车来”（乐乐，帮忙把那个桌子拖出来。）她那半海盐话半普通话，把我和爸爸妈妈逗得捂着肚子大笑。
还有一次，我爸爸妈妈出差，我便暂住在奶奶家，和奶奶散步回来后，我想吃一根冰棍。但奶奶说：“你先斜（洗）个手。”于是我就把手斜过来了一点。奶奶被我搞得莫名其妙，说：“我要你斜（洗）手，你灾（在）干嘛？”于是我又把手斜过去了一点。奶奶把我拉到了厨房，指着洗手台说：“先斜（洗）个手。”这次我明白了斜手是洗手的意思，回想起这件事，我都笑得直不起腰来了。她的语言很可爱吧！
可爱特点之三：吃货顽童 ……此处隐藏6323个字……加法要注意：哪一位上相加满十要向前一位进一；减法要注意：哪一位上不够减就从前一位退一。我还知道了想要知道自己算的对不对时，应该验算。怎样验算呢？让我来告诉你吧。加法的验算可以交换两个加数的位置再算一遍，减法的验算可以用差加减数，看是不是等于被减数；也可以用被减数减差，看是不是等于减数。
大家看，我的确学到了不少知识吧。学了就要会用，在我们做练习时，一定养成验算的好习惯哦！
学生周记 篇9自从开学后，爸爸就跟我说：“四年级，你要达成目标，做任何事情都要脚踏实地，做个扎实的孩子。”我爽快地答应了。
可是开学后我的家庭作业每次都有一些小错误，比如：写作文的时候，总会加字，漏字，甚至有错别字，数学作业粗心大意，这些都是不扎实的表现。
现在老师告诉我们如何使用计算机，我居然把计算机上的得数都看错了，爸爸在批改家作时大发雷霆，他让我面壁思过20分钟，当我听到这句话时，不禁有些伤心，不就是得数没有看清吗？有必要发这么大的脾气？晚上，爸爸找我谈心，他说我粗心的表现让他觉得越来越严重，如果我立即改正的话，那将对我以后的成长带来很大障碍。想一想自己在学校里掌握的知识并不比别人差，可是考试的时候为什么总不令人满意呢？那是因为我的粗心……爸爸在抽屉里找来一篇文章——《如何让孩子细心》让我边看边对照自己，我认真地翻阅了一遍，其中我印象最深的一句话是“于细微处见精神”不光在学习上，生活上也能体现人的粗心，比如我，看电视老是喜欢按遥控器不停的换频道，玩电脑游戏也是这个才学会就急着去操纵另一个动漫……我应该克服这些小毛病，从细节做起，养成细心，认真的好习惯。
“于细微处见精神”，这句我记在心里了。我会用行动来证明自己的。大家拭目以待吧。
