精选周记初中生4篇
不经意间,一个星期已经结束了,我们会积累一些相应的经验,此时此刻我们需要写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编收集整理的周记初中生4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
周记初中生 篇1“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜”,每年的农历八月十五日是中秋佳节,人们最主要的活动是赏月和吃月饼。
昨天一大早,爸爸开车带我去爷爷家过节。一进门,爷爷笑呵呵地拿出很多美食来欢迎我,有香喷喷的月饼,有各种各样的水果,还有五颜六色的糖果,我兴奋极了!
夜幕降临,我们全家一起围坐在桌子上共享美食,电视里播放着中秋晚会,热闹极了!这时我想起一首李白的诗:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”大家拍手称赞我。
我们在快乐的笑声中度过了一个美好的中秋节。
周记初中生 篇2窗外的雨淅淅沥沥地下着,风也不安分地刮了起来,窗外的一棵无名树在风中艰难地挺立着,摇摆着。
我坐在教室里,右手拿着笔,左手挠着头,眼睛死死盯着这张该死的试卷。“哎,前面都挺顺利的,最后一题卡壳了”我暗暗抱怨道,再看分值,不看不知道,一看吓一跳“14分。”我差点从椅子上摔下来,“不行,我一定要想办法。”
我头微微抬起一点瞥了一下老师,老师那炯炯有神的小眼睛正透过那如啤酒瓶底的睛片扫视着四周,突然停在了我身上,她用那瞪大的双眼告诉我——想作弊,没门!我心“扑通”一下差点跳了出来 ……此处隐藏628个字……个大圈,我感觉我的身体都倒过来了。真刺激!
去七星湖游乐园游玩给我增添了勇气,这个国庆节真让人难忘。
周记初中生 篇47月7日这天,妈妈带着我去练字班咨询。来到老师面前,我们说明来意,老师耐心并详细地给我们介绍了学习班的情况,接着老师给了我一支钢笔,让我在纸上写上自己的名字。然后老师进行了点 评,说首先我写得字体大小不一,字不方正,横不平竖不直,组合字体的位置摆放不到位。接下来老师在纸上写了我的名字,哇塞!真漂亮。老师还讲了握笔的正确姿势,诸如大拇指不能盖在食指上, 不然的`话我们的视线看不到写的字,容易出现歪脖子,勾手腕等一系列症状,久而久之就会导致手腕疼痛,脖子酸困,还会影响视力。经老师这么一说,仔细一想和我的情况一模一样,老师真的是火眼 金睛呀!
就在这时,一位阿姨带着一小男孩也进来询问。看上去那男孩也就是上一年级的样子,长得瘦瘦的,但是精力充沛。事情的起因是小男孩的妈妈正在和老师交谈,可能他妈妈说了孩子的毛病之类让 他不顺心的话,结果小男孩一边哭一边打他妈妈。老师看见了,就和蔼地说他不尊重家长,这种做法是不对的,谁知小男孩调过头来和老师较起劲来,还说:“你凭什么管我,你算老几……”这时老师 的脸庞由和蔼变得严肃起来说:“你走吧!我不收你这样的学生,老师也不缺你这一点学费,要想学写字,首先你的先学会怎样做人。”话说的虽然有点太严厉了,但道理却是耐人寻味的。
我在一旁被这突发的事情给惊呆了,我都不敢听了,所以我把耳朵捂紧了。这时妈妈过来对我说老师真棒,讲的道理让人入骨三分,这样的老师让家长放心。告诉我在这里要听老师的话,要尊敬老 师,还说:“要想别人尊重你,首先你的尊重别人。”老师和妈妈的话已深深刻进了我的心里。